孩童造句

1.有时，河水很凝重，缓缓地流淌着；有时，河水很轻盈，像一个乖巧的孩童；有时，河水很平静，宛如一个正在熟睡的婴儿。

2.岁月越久，越多变故、死别。其实，一直都是如此，只是过去孩童的眼睛看不到，心里记下来的是漫漫的天光，还有飘飘忽忽飞走的风筝。苏枕书

3.白色的花瓣洒满青石铺就的街道,沉雄悲壮的哀乐由远及近传来,不少百姓远远看到灵柩,便忍不住失声痛哭,甚至连孩童也不例外。

4.清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩童；有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾，好像一对对情侣卿卿我我；有的独自一人，好像遇到了什么伤心事……

5.呵，油菜花开了？我惊喜的像个孩童迫不及待的走向湖的对岸。开阔的原野已染上片片金黄，层层梯地的油菜花错落有致，眼里一派明媚春光！

6.天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

7.小儿科医生玛丽亚说，影迷俱乐部拜访医院，会提升孩童的士气。

8.你是被奴役的土地的儿女，你是爱情的天使，你是异想天开的精灵，你是诚实的孩童，你是经验丰富的老者，你是富上有头脑的男子，你是心地善良的女性，你是满怀希望的巨人，你是饱经忧患的母亲，你是充满幻想的诗人。巴尔扎克

9.春天就像出世的婴儿，娇小心爱;春天就像生动的孩童，神往渴望;春天就像健壮的青年，充满奋发向上;春天就像健康的老人，另人回味。

10.“如果星辰都坠落了，”此起彼伏的万岁声中，孩童的眼睛注视着帝王，轻轻反问，“这片土地上还有什么呢？”，“还有你和我，”然而那样深远的问话，换来的却是如此凌然的回答，“与日月同在。”。

11.青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。

12.童年的足迹让人回味，茂密的树上，知了在声声叫着夏天；叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停；放学的路上留下孩童的一串串笑声；顽皮的孩子还在小河里嬉戏、大闹，却忘记了父母的担心……

13.天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

14.天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

15.由一个天真未凿的孩童说出和由一位饱经风霜的老人说出,那分量大概不能同日而语。

16., 童年的足迹让人回味，茂密的树上，知了在声声叫着夏天；叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停；放学的路上留下孩童的一串串笑声；顽皮的孩子还在小河里嬉戏、大闹，却忘记了父母的担心……

17.当我是个孩童时我做了许多梦，如今很多梦都已成为现实。我曾有机会进行大量阅读，这给了我契机。

18.奔腾的小溪向大河流去,就像嬉戏打闹着的孩童。

19.一去二十春霜雪老客袍，荒途失故梦归路迷尘嚣，见三五孩童唱儿时歌谣，欢声里垂泪只为别曲绝调，半生来潦倒剩一念未了，庭树尚青青故人今安好，溯一路流光觅音容杳杳，长满青苔的墓碑刻着岁月如潮。河图

20.堆起多彩的积木，堆起一份快乐；攀爬美丽的滑梯，滑去一点忧伤；描绘美丽的图画，绘出一种精彩；哼唱甜美的歌谣，唱出一丝童心。六一儿童节到了，愿你再次走进孩童的世界，再一次感。

21.有时候我也会思考，到底是因为我从没遇到过坏人，才能一直维持对善良的信任，还是因为内心一直保有孩童的纯真，才能一直享受这种让人羡慕的好运？到底哪个是因？哪个是果？

22.一切装腔作势的深奥，自鸣得意的无聊，可以诓骗天下，却无法面对孩童。余秋雨

23.如今人们变得越来越暴躁易怒、缺乏耐心、充满戾气,但请家长们切记,面对孩童的纷争,千万别让习惯性的“护犊子”,成为压倒骆驼的最后一根稻草。

24.堆起多彩的积木，堆起一份快乐；攀爬美丽的滑梯，滑去一点忧伤；描绘美丽的图画，绘出一种精彩；哼唱甜美的歌谣，唱出一丝童心。六一儿童节到了，愿你再次走进孩童的世界，再一次感受童年的美丽。

25.春天就像出世的婴儿，娇小心爱;春天就像生动的孩童，神往巴望;春天就像健壮的青年，充溢奋发向上;春天就像健康的白叟，另人回味。

26., 天真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人。”不成熟的、幼稚的爱是：“我爱你，因为我需要你。”而成熟的爱是：“我需要你，因为我爱你。”。

27.六一佳节到，孩童咧嘴笑。压力扔书包，不快脑后抛。烦闷搬家家，游乐扮海盗。幸福泛红晕，见面就搂抱。童心永葆，青春永老。远离名与利，快乐满街跑。

28.夜深人静时，点点灯火，皓月当空，给人一种幽静而奔放的美。亭如战士，挺立在河边，守护着板石小镇。孩童的玩耍声缭绕，车鸣也美，美得畅快，美得愉悦，给亭子包裹上一层安逸的美。

29.时间如流水般匆匆逝去，当年的孩童已成了白发苍苍的老人，可有多少人觉得自己这一生活着是值得的，有多少人能说自己没有虚度光阴呢？

30.由于每个人对待事物、说解事物的态度与方法不同，同样的一个问题可能出现的答案，往往多得不胜枚举，因此我们不应局限孩童的想象空间，要求他们只能认同某一个标准答案。

31.就这样，无数次一个人在校园的小径中穿行，听一支支歌曲从教室内，从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信，这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年，又从青年走向理想的巅峰吗？

32.渐渐地，太阳变得更红了，像一个快乐的孩童。歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，从身上抖落下柔和的光。

33.一切装腔作势的深奥，自鸣得意的无聊，可以诓骗天下，却无法面对孩童。余秋雨

34.天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

35.疏懒的一声牛叫,在这山村田地间回荡不止,此时正在田丰乡的地头,一名瘦小的孩童半蹲在低头,专心致志的盯着手中一本破旧的古籍。

36.天上的星星象孩童的眼睛，一眨一眨的；天上的星星象无暇的钻石，一闪一闪的；天上的星星象荷叶上的露珠，明亮明亮的；天上的星星象海上的灯塔，闪亮闪亮的。

37.人行道上，三两孩童欢呼雀跃，顽皮地踏雪。一脚一脚，嘎吱嘎吱，厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。

38.1984年,得知故乡的孩童面临教育难题,需要兴建中学,汪文盛、汪东发等人筹措了900万元泰币(相当于当时100万元人民币),为故乡兴建了揭西县第一华侨中学。

39.孩童带枪打劫，书包里暗藏手枪学生枪杀同学贩毒嗜毒强奸等罪案层出不穷，使人们夜间出门必须三思而行。

40.清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩童；有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾，好像一对对情侣卿卿我我；有的独自一人，好像遇到了什么伤心事……

41.拜前,家长对儿童往往多加告诫“敬神要诚,心到神知,敬神如神在”等语,以防止孩童在此庄严时刻做出一些不协调的举动。

42.时间飞逝，孩童转眼成了少年，但是，时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢？一想到儿时的事情，那些画面就会在眼前浮现。

43.一去二十春霜雪老客袍，荒途失故梦归路迷尘嚣，见三五孩童唱儿时歌谣，欢声里垂泪只为别曲绝调，半生来潦倒剩一念未了，庭树尚青青故人今安好，溯一路流光觅音容杳杳，长满青苔的墓碑刻着岁月如潮。

44.春天就像出世的婴儿，娇小心爱;春天就像生动的孩童，神往巴望;春天就像健壮的青年，充溢奋发向上;春天就像健康的白叟，另人回味。

45.军人追求快乐、享受快乐,人之常情、天经地义,但对快乐的追求不能是孩童派的、超然状的、乐而忘形的非理性快乐,必须是高层次、高境界的理性之乐。

46.天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

47., 你是被奴役的土地的儿女，你是爱情的天使，你是异想天开的精灵，你是诚实的孩童，你是经验丰富的老者，你是富上有头脑的男子，你是心地善良的女性，你是满怀希望的巨人，你是饱经忧患的母亲，你是充满幻想的诗人。

48.晴天，天空中高挂太阳。鸟儿在树枝唱着悦耳的歌。孩童坐在大树下朗朗上口的读着课文。一切都是这么的美好。每到这种日子我的心里总有一种说不出的愉悦。

49.一切装腔作势的深奥，自鸣得意的无聊，可以诓骗天下，却无法面对孩童。

50.春天就像出世的婴儿，娇小心爱;春天就像生动的孩童，神往渴望;春天就像健壮的青年，充满奋发向上;春天就像健康的老人，另人回味。

51.儿童节到了，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬！

52.天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

53.颠倒之味,如玩蹦极,把头、脚和身躯交付给时空,虽然内心还在胆怯,但双臂已经展开,有“风光在险峰”的无限神秘,更有孩童狡谲的顽皮活在其中。

54.但当他回来索要报偿时，村民反悔。笛手决定驱赶孩童。

55.无怨无悔，点亮知识的明灯，照学子前行。孜孜不倦，守候文明的巢穴，放飞孩童的梦想。耕耘讲台，挥洒汗水，开垦精神的田园。教师节到了，愿老师们节日快乐。

56., 父母的一句谎言，让刚踏入社会的孩童脸若鲜花；老师的一句谎言，让遇到困难的学生增添信心；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生。

57.田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语，我循声望去。一片金黄映入我的眼睛，我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中，我写到了稻谷的芳香，在田野，我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸！原来秋天，是金黄的！

58.无论你是谁，是天真浪漫的孩童还是白发苍苍的老翁，只要打开了书，便打开了另一个世界。

59.叽叽喳喳是鸟儿的欢叫，嘻嘻哈哈是大人的欢笑，蹦蹦哒哒是孩童的欢跳，滴滴答答是手机的欢闹－－周末来到，发条短信祝你心情好！

60.时间飞逝，孩童转眼成了少年，但是，时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢？一想到儿时的事情，那些画面就会在眼前浮现。

61.天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

62.当孩童拆散世界时，成*试著去将它重新接合起来。

63., 一路上,阳光和煦,秋风习习,四周林木连绵,茂密苍翠,汉特村的猎人们结队,将八名孩童牢牢地护在中间。

64.夜深人静时，点点灯火，皓月当空，给人一种幽静而奔放的美。亭如战士，挺立在河边，守护着板石小镇。孩童的玩耍声缭绕，车鸣也美，美得畅快，美得愉悦，给亭子包裹上一层安逸的美。

65.现在天色尚早,然而演武场内,家族内主脉、支脉的子弟,子弟的家属、孩童,足足几千人,已然挨挨挤挤,站立场中,将整座演武场围了个水泄不通。

66.这孩童貌似十二三岁,虽说年龄尚小,可却是古灵精怪,人小鬼大,调皮捣蛋,能言善辩,但是心地善良,并不是行凶作恶之人。

67.自从夜影出生已过了六年了,在这期间夜影也从一个嗷嗷待哺的婴儿成长成了一个三岁孩童。

68.玲珑剔透似珍珠，美丽润滑卧玉盘。一口留香飘万里，惹得孩童争相食。颗颗包裹团圆意，食入心底甜如蜜。只愿今宵心欢畅，共度元宵合家康。

69.人只有在孩童时代,才过着天真烂漫、无忧无虑的生活。

70.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成*，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

71.你是被奴役的土地的儿女，你是爱情的天使，你是异想天开的精灵，你是诚实的孩童，你是经验丰富的老者，你是富上有头脑的男子，你是心地善良的女性，你是满怀希望的巨人，你是饱经忧患的母亲，你是充满幻想的诗人。巴尔扎克

72.即使奶奶没有读过几年书，可奶奶总是教我做人的道理，像宽容待人，不好高骛远，她是常常挂在嘴边的，她让我从一个不懂事的孩童变成一位风华正茂的初中生，我的成长，透支了奶奶多少的爱……

73.从四世纪到文艺复兴，很多关于耶稣孩童时期的"秘密时间"的故事都流传下来，耶稣的双亲在去埃及和往返的旅途中，甚至一个婴儿时期的耶稣也拥有和使用救世主的力量来保护他的双亲，直到他作为一个十二岁的孩子，离开家去与庙宇的学者们分庭抗礼的时候，让他的父母担忧了三天。

74.呵，油菜花开了？我惊喜的像个孩童迫不及待的走向湖的对岸。开阔的原野已染上片片金黄，层层梯地的油菜花错落有致，眼里一派明媚春光！

75.彼岸的烟花终于凋零,圣殿的神火奄奄一息,我看见你孩童般的笑容,你问,天堂塌陷的时候,我们的罪行是否终被宽恕……霍艳

76., 人行道上，三两孩童欢呼雀跃，顽皮地踏雪。一脚一脚，嘎吱嘎吱，厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。

77.从四世纪到文艺复兴，很多关于耶稣孩童时期的"秘密时间"的故事都流传下来，耶稣的双亲在去埃及和往返的旅途中，甚至一个婴儿时期的耶稣也拥有和使用救世主的力量来保护他的双亲，直到他作为一个十二岁的孩子，离开家去与庙宇的学者们分庭抗礼的时候，让他的父母担忧了三天。

78.讲述自己的个人生活，描绘自己的希望和焦虑，展示自己幼稚、孩童般天真的一面，以及建立面对世界的共同兴趣——所有这些方面可以算作克服人之孤独的途径。甚至表露自己的愤怒和仇恨，无所顾忌地交心也都被看作是亲密。

79.夜深人静时，点点灯火，皓月当空，给人一种幽静而奔放的美。亭如战士，挺立在河边，守护着板石小镇。孩童的玩耍声缭绕，车鸣也美，美得畅快，美得愉悦，给亭子包裹上一层安逸的美。

80.孩童的肩上,栖落着三只小鸟,小鸟叽叽喳喳,在孩童身上蹦来跳去,但孩童却仿若未觉,一动不动。

81.天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。

82.渐渐的太阳从东边升起，阳光颜色变深。村庄渐渐的让这光所照醒。村民做饭的烟又再次笼罩了这一清醒的村庄。那孩童们的笑声再次呈现出在这乡间。村名吃完早饭，即开着自家小车，去自己的麦田里去丰收了。

83.除夕的夜晚祥和宁静，街边的商铺大多早早关了门，这个时候还在外的人不是一双双的情侣就是成群结队追打嬉戏的孩童。远处不时传来烟火腾空炸开的声音，璀璨的烟火照亮一方夜空。微酸袅袅

84.他的生活不乏愁事，年老、古怪、耳聋这三座大山令他倍感孤独，还常常遭到孩童的捉弄。

85.清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩童；有的二鱼结伴，碰碰头再碰碰尾，好像一对对情侣卿卿我我；有的独自一人，好像遇到了什么伤心事……

86.美伊战争发生后，世界各地都有善心人士慷慨解囊，救助受到战火摧残的孩童。

87.春天就像出世的婴儿，娇小心爱;春天就像生动的孩童，神往巴望;春天就像健壮的青年，充溢奋发向上;春天就像健康的白叟，另人回味。

88."如果星辰都坠落了，"此起彼伏的万岁声中，孩童的眼睛注视着帝王，轻轻反问，"这片土地上还有什么呢？"。

89.人只有在孩童时代,才过着天真烂漫、无忧无虑的生活。

90.童年的足迹让人回味，茂密的树上，知了在声声叫着夏天；叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停；放学的路上留下孩童的一串串笑声；顽皮的孩子还在小河里嬉戏、大闹，却忘记了父母的担心……

91.在孩童时代培养良好的习惯，孩子的一生将受益。家长在检查作业时关注作业中、试卷中的错误之处，找出根源并加以改正。家长、老师之间形成良性的、定期的互动，一定会促进孩子各方面的进步，让孩子在快乐、和谐的环境中健康成长。