反面教材

意思解释

基本解释消极的供教学用的资料。借指坏的典型。

出处毛泽东《在省市自治区党委书记会议上的讲话》：“发行《参考消息》以及出版其他反面教材，就是‘种牛痘’，增强干部和群众在政治上的免疫力。”

例子路遥《平凡的世界》第二卷第29章：“做反面教材，使人民都知道投降派。”

基础信息

拼音fǎn miàn jiào cái

注音ㄈㄢˇ ㄇ一ㄢˋ ㄐ一ㄠˋ ㄘㄞˊ

感情反面教材是中性词。

用法作宾语、定语；用于口语。

谜语坏典型

英语bad experience which teaches us what not to do

俄语назидáтельный примéр

德语negative Beispiele aufzeigendes Lehrmaterial（warnende Lektion）

法语éducateur par l'exemple négatif（professeur à l'exemple négatif）

字义分解

fǎn反 miàn面 jiào jiāo教 cái材

更多成语的意思解释

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成语接龙(顺接)

材茂行絜

成语组词

相关成语

成语	解释
铁板钉钉	①犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决、干脆。②比喻已成定论。
因材施教	因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
离经辨志	读断经书文句，明察圣贤志向。
逸游自恣	逸：安闲；自恣：放纵自己。安闲自在地漫游，任意放纵自己。
结党营私	营：谋求。互相组成小集团；为谋得个人私利而干坏事。也作“植党营私。”
喟然长叹	喟然：叹气的样子。因感慨而深深地叹气。
掉以轻心	掉：原意为摇摆；现只表示一种动作；无实义；轻心：漫不经心。对事情采取轻率的漫不经心的态度；不认真当回事。
天之骄子	骄子：宠儿。老天爷的宠儿。汉朝人因匈奴极为强盛而称之为“天之骄子”；意即匈奴为天所骄宠。现指条件极其优越；特别幸运的人。也指非常勇敢或有特殊贡献的人。
宁为鸡口，不为牛后	牛后：牛的肛门。宁愿做小而洁的鸡嘴，而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方听人支配。
一干二净	形容非常干净；也表示一点儿也不剩。
唯物主义	认为世界就其本质来说是物质的，是不依赖于人的意识而客观存在的，意识是物质存在在人脑中的反映的哲学观点。
因噎废食	噎：食物堵塞在咽喉；废：停止；食：吃。因吃东西卡过喉咙；从此就停止吃东西。比喻偶然受了一次挫折；就停止不干。
化鸱为凤	比喻能以德化民，变恶为善。鸱，猫头鹰，古人以为凶鸟。语本《后汉书·循吏传·仇览》：“时考城令河内王涣，政尚严猛，闻览以德化人，署为主簿。谓览曰：‘主簿闻陈元之过，不罪而化之，得少鹰鹯之志邪？’览曰：‘以为鹰鹯不若鸾凤。’”
聊以自慰	聊：姑且；自慰：自我安慰。姑且用以作自我安慰。
色中饿鬼	比喻极其贪色的人。
妻儿老少	见“妻儿老小”。
十恶不赦	十恶：旧刑律中规定的十种重罪。指罪恶极大；不可饶恕。
大开方便之门	给予极大的方便。
不置可否	置：搁；放；可：行；否：不行。不说对；也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。”
羽旄之美	装饰着羽毛的旗子飘动的状观景象。
动魄惊心	使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
理直气壮	直：正确、合理、充分；气壮：气势旺盛。理由正确、充分；说话的气势就很盛。
一窍不通	窍：洞；这里指心窍。一窍都不是贯通的。比喻什么都不懂；闭塞、愚钝。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情	徒：空；羡：羡慕。坐着看那些钓鱼的人，空自有羡慕鱼儿的心情。指空想旁观不如实干。
足衣足食	衣食丰足。指生活富裕。
一尺水翻腾做百丈波	比喻说话夸大之极。同“一尺水翻腾做一丈波”。
了如指掌	了：了解；清楚。指掌：指手掌里的东西。形容对情况清楚得就像指点掌上的东西；给人看一样。比喻对事物了解得非常清楚。
过门不入	经过家门而不回家。形容忠于职守，公而忘私。